教科教育研究：日本史/明治憲法体制の教育内容構成⇒/2022～24
目的：
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１比較史的な明治憲法欽定史
[川口] [川口論考日本歴史書評][川口先行研究]
２明治の国家運営→
３明治国家体制の崩壊：国家総動員体制の不完全性による、日本国家の自壊
ふたつの憲法と日本人 伊藤隆
課題：どこまでをスコープとするか→明治憲法欽定史をはじまりとし、国家体制の崩壊を結末とする
→おそらく中間全部やるのはきつい / あるいは他の稿に回す
➡1940年体制は他の授業案とする / 戦前、戦後という認識の再構築
●坂野潤治関係
- 『明治国家の終焉 1900年体制の崩壊』筑摩書房〈ちくま学芸文庫〉、2010年6月。ISBN 4-480-09296-X。 - 坂野(1994)の加筆改訂版。
- 『近代日本の国家構想 1871-1936』岩波書店〈岩波現代文庫〉、2009年8月。ISBN 4-00-600228-9。
- 『日本近代史』筑摩書房〈ちくま新書〉、2012年3月。
- 『明治憲法史』筑摩書房〈ちくま新書〉、2020年9月
